[[HTPA]GeeForce]

halkan megjegyzem, hogy egy 50 éves pedagógus, aki az ÉG VILÁGON SEMMI máshoz nem ért, de még kb 12-17 éve vissza lenne a nyugdíjig, az mit kezdjen.
sajnos nem jószántából ül bent az iskolában, meg óvodában, hanem mert ha felmond, éhenhal.
a pedagógus az, aki (ez nem sértés, senki ne sértődjön meg) semmihez nem ért, csak az emberekhez.
nem véletlen az a mondás, hogy aki érti csinálja, aki nem érti tanítja...
viszont ha belefásul abba, amihez ért, akkor neki nincs alternatívája, nem tud máshol elhelyezkedni.
mellesleg nincsenek nagyon munkához szokva... pl egy óvónéni, aki csak pici gyerekeket látott egész életében, nem fog tudni neked prezentálni egy marketingstratégiát, de hogy hétköznapi elvásároknál maradjak, nem lesz magas szintű számítógépes ismerete, nem lesz szakirányú végzettsége. és semmilyen más munkában nem lesz munkatapasztalata.

mert aki mondjuk pincér, az azért a vendéglátáson, kereskedelmen, idegenforalmon belül el tud helyeztkedni, mert aki ezekben a körökben mozog, az nagyjából rálátással van a hasonló helyen dolgozók munkájára is.
pl ha egy hotelbe recepcióst keresnek, előbb fognak eflvenni egy pincért, mint egy óvónőt... pedig kimondottan egyiknek sincs szakmája hozzá.

az egészben a hiba ott van, hogy belefásulnak, és muszájból csinálják.
ez átmegy a gyereknek... a gyerekek egyáltalán nem hülyék (bár sok felnött hsizi azt, hogy a gyerekek nem éreznek, nem értenek sok mindent... pedig de!)
a gyerek belül érzi, hogy ő itt nyűg, nem szeretik, és a pedagógus csak azért van ott, mert nem mer elmenni onnan... ezért sokszor nem megfelelően viszonyulnak a gyerekekhez... szeretet helyett büntetés, beszélgetés helyett büntetés, stb...
a legtöbb gyerek a szeretethiány miatt rosszalkodik, hogy figyeljen rá végre valaki.
ezek figyelemfelkeltő manőverek. a pedagógus, aki ezt nem szívvel-lélekkel csinálja, az viszont nem foglalkozik ezzel, csak annyit mond, hogy a gyerek rossz, aztán küldi a sarokba...

iszonyatos szégyenérzet ez a gyereknek, kirekesztődik a társaságból egy idő után, és végletes rakcióik lehetnek...
vagy túl agresszívek lesznek, vagy pedig magába forduló tutyimutyuk...

mi a megoldás?

nem kéne a pedagógusokat agyonterhelni, alulfizetni, és a fizetésükhöz képest aránytalanul nagy felelősséget a nyakokba varrni...

ezzel talán elősegíthető lenne, hogy a felvigyázás ne kényszermunka legyen, hanem saját akaratból fakadó...
nagymértékben javulna a gyerekek lelki fejlődése. (szerintem)